Proyecto educativo y pedagógico del NEWART centre
Visita + Taller: de la experiencia a la creación
El NEWART centre ofrece talleres prácticos concebidos como una continuación directa de la visita para profundizar en los conceptos trabajados durante el recorrido.
Esta propuesta permite al alumnado pasar de la observación a la acción, y entender de manera vivencial ideas clave del arte contemporáneo como el arte generativo, el arte robótico y los sistemas creativos.
De visitantes a artistas
Durante el taller, el alumnado deja de ser espectador para convertirse en creador.
A través de una experiencia STEAM, desarrollan sus propios procesos creativos vinculados a sistemas tecnológicos, entendiendo cómo el movimiento, los algoritmos o la interacción pueden generar resultados visuales.
Visita + Taller Primaria
Taller Pinta, Mueve y Crea
- 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de primaria
- · Duración: 120 min.
- · Horarios: De martes a viernes, de 9 h a 14 h.
- · Tipología: Visita + Taller
- · Capacidad: Máximo 30 alumnos.
- · Precio visita guiada : 290€ por grupo.
Visita + Taller Secundaria
Taller Punky Bots
- 1º, 2º, 3º y 4º de ESO
- · Duración: 120 min.
- · Horarios: De martes a viernes, de 9 h a 14 h.
- · Tipología: Visita guiada.
- · Capacidad: Máximo 30 alumnos.
- · Precio visita guiada : 310€ por grupo.
Visita + Taller Bachillerato
Taller Sistemas Creativos Robóticos
- 1º, 2º Bachillerato, CFGM/S, Uni., CFA
- · Duración: 120 min.
- · Horarios: De martes a viernes, de 9 h a 14 h.
- · Tipología: Visita guiada.
- · Capacidad: Máximo 30 alumnos.
- · Precio visita guiada: 325€ por grupo.
Visita + Taller Primaria
De visitantes a artistas
Taller Pinta, Mueve y Crea
1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de primaria.
- Duración: 120 min.
- Horarios: De martes a viernes, de 9 h a 14 h.
- Tipología: Visita + Taller
- Capacidad: Máximo 30 alumnos.
- Precio visita guiada : 290€ por grupo
¿Qué viven durante la experiencia?
- Descubren que una máquina también puede formar parte del proceso creativo
- Experimentan con sistemas sencillos que generan resultados visuales
- Entienden el arte como un proceso abierto y no como una respuesta única
- Participan en una creación compartida
La actividad culmina con una obra colectiva que se genera a partir de las aportaciones de todo el grupo.
Esta pieza pasa a formar parte del espacio expositivo, convirtiendo a los niños en artistas del museo.
Visita+Taller Secundaria
Del diseño al comportamiento
Taller Punky-Bots
- 1º, 2º, 3º y 4º de ESO.
- Duración: 120 min.
- Horarios: De martes a viernes, de 9 h a 14 h.
- Tipología: Visita guiada (tematizada y adaptada).
- Capacidad: Máximo 30 alumnos.
- Precio visita guiada : 310€ por grupo
¿Qué viven durante la experiencia?
· Analizan la relación entre diseño, movimiento y resultado
· Experimentan con sistemas físicos y procesos generativos
· Entienden el papel del error, el ajuste y la iteración
· Descubren cómo emergen resultados no completamente previsibles
Esta propuesta conecta la visita con una experiencia práctica centrada en el arte generativo y la robótica creativa.
Creación colectiva
El taller culmina con una acción conjunta donde las diferentes creaciones interactúan en un mismo espacio, generando una obra compartida.
Esta experiencia permite entender el arte como un sistema dinámico, donde intervienen múltiples factores.
Del taller a la exposición
La peça resultant passa a formar part del museu, convertint l’alumnado en creadores dentro de un contexto real de exhibición.
Visita + Taller Bachillerato
Cuando la máquina decide, ¿cambia la autoría?
Taller Sistemas Creativos Robóticos
- 1º, 2º Bachillerato, CFGM/S, Uni., CFA
- Duración: 120 min.
- Horarios: De martes a viernes, de 9 h a 14 h.
- Tipología: Visita guiada (tematizada y adaptada).
- Capacidad: Máximo 30 alumnos.
- Precio visita guiada : 325€ por grupo
Preguntas que articulan la visita
· ¿Quién es el autor de una obra de arte generativo?
· ¿Podemos hablar de intencionalidad en una máquina?
· ¿Qué implica ceder el control en un proceso creativo?
· ¿Es la tecnología una herramienta o un agente creativo?
Este taller combina práctica y pensamiento crítico para analizar la creación en la era de los sistemas tecnológicos.
¿Qué viven durante el taller?
· Diseñan e intervienen en sistemas capaces de producir resultados visuales
· Analizan la relación entre decisión humana y comportamiento del sistema
· Observan cómo emergen resultados no completamente controlados
· Interpretan la creación como un proceso complejo y distribuido
Creación, análisis y debate
La experiencia se complementa con un espacio de reflexión:
· ¿El arte es el resultado o el sistema que lo genera?
· ¿Dónde situamos la intención en procesos automatizados?
· ¿Es la tecnología una herramienta o un agente creativo?
Este taller conecta con los debates contemporáneos sobre arte, inteligencia artificial y sociedad digital, y ofrece una mirada crítica sobre el papel de la tecnología en la construcción del presente.
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